出版社：科学出版社
年代：2009
定价：45.0
《中国大学的人权法教学——现状与展望》为论文集，共收入论文21篇，主要介绍和总结我国大学法律院系中开展人权法教学的情况和经验，同时就人权法教学的内容与体系，人权法教学中理论、规则与实践的结合与平衡，人权法教学的方法，人权法教学的教材与教学资料，人权法教学的师资建设，加强人权法教学所需措施，人权法教学的前景与展望进行了广泛的探讨。
总序
论中国大学的人权法教学（代序）
前言
关于中国高校人权法教学的目的、内容和方法的思考
关于国内人权法教学的几点思考
人权法学是独立的部门法学
人权法教学中的国际化与本土化问题探讨
人权法课程开设的几个问题
人权法教学中的理论联系实际问题及平衡点
人权法教学的定位与定向思考
人权法教学的层次与方式
关于人权法学教学若干问题的思考和探索
研究生人权法课程的基本内容及教学认识
关于国际人权法教学之定性和定位之我见
非法学专业本科生人权法教学的内容与方法
承传与创新：人权法教学中的省思
人权法教学内容体系之探讨
我国大学法律院系中的人权法教学：现状、问题与思考
在少数民族地区高校开展人权法课程教学的几点思考
大学在我国人权教育中的作用
中国传媒大学的人权教育实践
如何在人权法教学中增强学生的性别平等意识
面向部门法学硕士研究生的国际人权法教学
北欧人权研究机构与中国的人权教育
《中国大学的人权法教学：现状与展望》适用于普通高等院校从事人权法教学的教师阅读参考，对从事教育理论、部门法教学及研究的人员也具有参考价值。随着“国家尊重和保障人权”的条款写入宪法，人权话语从理论形态转入法定形态。而人权法教育是人权保障的重要一环，也是基础性的环节。目前，越来越多的高校在本科阶段开设了人权法课程，有关人权法的教科书也相继问世。作为法学教育领域的一门新兴的学科，人权法教学在实践过程中也会遇到一些新的问题。《中国大学的人权法教学：现状与展望》的作者都是从事人权法教学的一线教师，他们对这些新问题的探讨，有助于从理论和实践层面完善人权法教学的定位与内容，提高人权法教学的质量。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 中国大学的人权法教学站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 吉林大学理论法学研究中心学术文库 | ||
| 9787030246974 如需购买下载《中国大学的人权法教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 科学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
中国大学的人权法教学是科学出版社于2009.出版的中图分类号为 D913.01 的主题关于 人权－法的理论－教学研究－高等学校 的书籍。