一位中学教师留给自己的四件礼物

书籍简介:

书稿是作者作为一位普通中学教师从教36年的教育心得，书稿所述的四件礼物，即，教育博文、教育论文、教育课题和衔接教材。书中共收集了作者所撰写的“教育博文”一百篇、“教育论文”三十七篇，以及所主持的“教育课题”和编著的《初高中英语衔接教材》的核心内容。一、教育博文，聚焦“三关”，即关爱学生（39篇），关心教师（36篇）和关注学校（25篇），目的是提供和激发正能量。二、教育论文涉及教育研究、教学研究、教学札记、教学案例和周末大讲堂五个方面。三、育课题，旨在践行升本理念，突出三学，即“自主学习、合作学习和探究学习”。四、衔接教材初高中英语衔接教材以学生为本，以衔接为题，以“双基”为准，以”双能“为旨。即，以学生的英语实际为依据，解决初高中英语学习衔接问题，落实学生的基础知识和基本技能，培养学生的英语学习能力和应用能力，包括应试能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

一位中学教师留给自己的四件礼物是湖北人民出版社于2018.11出版的中图分类号为 G632.0-53 的主题关于 中学－教学研究－文集 的书籍。