崔琪

崔琪

黄华, 王永红, 著

出版社:教育科学出版社

年代:2009

定价:25.0

书籍简介:

本书从生活史的研究角度,分析和介绍了特级教师崔琪的生命历程和专业发展经历,教学思想和教育智慧,师德修养及社会影响力,在研究分析的基础上,总结了特级教师的成功经验和成长规律。

书籍目录:

引言

成长:天生一个孩子王

一、“青葱”岁月“好玩儿”

1.“好玩儿”之文学启蒙

2.“好玩儿”之三分钱午餐

3.“好玩儿”之挖防空洞

二、职业选择“较劲儿”

1.“较劲儿”之公安学校

2.“较劲儿”之《法制日报》

三、初登教坛“上坡儿”

1.“上坡儿”之公开课

2.“上坡儿”之集体教研

3.“上坡儿”之领导暗示

四、专业发展“冒尖儿”

1.“冒尖儿”之青年教师优秀课奖

2.“冒尖儿”之韩国优秀教师

3.“冒尖儿”之论文获奖

五、成为特级“当范儿”

1.“当范儿”之官场经历

2.“当范儿”之教研组长

3.“当范儿”之崔先生

思想:给学生终身受用的东西

一、语文教学的核心目标注重培养学生的语文素养

1.坚定学科信念,提升学生语文素养

2.注重古典文化,促进学生人文性养成

3.注重思维能力的训练,培养学生逻辑性

实战篇

二、“口头作文”口语交际教学的新方式

实战篇

三、“学会阅读”阅读教学的新取向

1.学生应该怎样读书

2.阅读时需要遵循的几项原则

3.学生如何进行课外阅读

实战篇

四、互动式作文作文教学的新思路

1.传统作文训练存在的弊端

2.“互动式作文训练”的探索与实践

3.“互动式作文训练”的意义与不足

五、如何应对语文高考

1.面向高考,以点带面

2.以“本”为本,方能稳操胜券

3.重视考场作文训练,激发学生写作思维与想象力

六、语文新课改的两面观

1.注重语文教学中研究性学习的理论与实践

2.对高中语文新课程改革的“冷”思考

3.建立语文教学的立体网络

师德:永有一颗赤子之心

一、灵活性与原则性的结合

1.教师权威之不含糊

2.教师权威之好商量

3.对待工作之不含糊

4.对待工作之好商量

实战篇

二、尊重学生,微笑育人

实战篇

三、虚心好学,不断提升

1.向书本学习

2.向生活学习

3.向同事学习

4.向前辈学习

影响力:桃李不言,下自成蹊

一、学生称她“崔老”

二、同事们称她“崔先生”

三、墙里墙外都飘香

四、专家的评价

结语:崔琪语录

附录

一、课堂实录:文明与奢侈

二、教案展示:都江堰

三、教育随笔:教师应做促进学生生长的催化剂

四、教育教学论文

1.把“诱导”寓于调查之中上好高中语文第一课

2.点拨.勾连.质疑浅谈文言课文的阅读指导

3.捉襟见肘的改革新课改实践周年记

4.转变理念、燕舞莺啼新课标实施中几次有益的尝试

内容摘要:

  为了更好地总结北京市特级教师的成长规律,提炼特级教师先进的教育思想和教学理念,提升北京市中小学教师的专业发展水平,推动北京市中小学教师队伍建设,培养一批国内知名的中小学名师,造就一批教育家,北京市教育委员会于2008年开始设立了“北京市特级教师推广计划”专项研究项目。委托北京教育科学研究院教师研究中心具体负责实施该项目。项目组精心组织了研究团队,成立了《特级教师研究书系》丛书编委会,并陆续出版该项目的特级教师研究成果。  本书为该系列之一的《崔琪--用语文锤炼学生的思维品质》分册。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名特级教师研究书系
9787504147530
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出版地北京出版单位教育科学出版社
版次1版印次1
定价(元)25.0语种简体中文
尺寸26 × 0装帧平装
页数印数 3000

书籍信息归属:

崔琪是教育科学出版社于2009.10出版的中图分类号为 G633.302-53 ,K825.46 的主题关于 语文课-教学研究-高中 ,崔琪-生平事迹 的书籍。