大学英语教学课程研究与实践

书籍简介:

英语作为一门国际通用的语言，在人们的工作和生活中发挥了非常重要的作用，英语教学的重要性，也逐步被人们所理解和认同。在这个背景下，英语教学如何进行、如何改革、如何符合我国国情和特色，就成为人们所广泛关注的问题。尤其是大学阶段的英语教学是学生从理论到实际应用的过度，大学英语教育的教学效益和质量也成为人们关注的焦点。从过去的经验中我们可以看到，很多高校英语教学中依然沿袭中学的教学方法，过分重视对学生语言基础知识的灌输和教学，而忽略了对学生语言能力的培养，导致“中国式英语”的出现，使学生所学习的英语知识仅能应付考试，无法应对快速发展的社会环境。同时，高校扩招的背后，是英语教师资源的严重稀缺，快速扩张的生源数量使得英语教师的质量和数量也无法满足高校英语教学的需要。在教学方法上，很多教学模式和教学方法落后，未能跟随时代发展，应用先进的、现代化的教学手段，也尚未建立统一的、科学的英语教学管理体系，使得教学过程过于散漫、无法控制。为了能够探索我国大学英语教学的规律，体现叶圣陶推崇的“教是为了不教”的基本思想，解决我国大学英语教学中普遍存在的低效率问题，我们应积极对当前的教学模式进行思考，并吸收国内外先进的教学思想，与我国教学实际相结合，并以大学英语教学大纲为基本要求，为我国大学英语教学提供建设性思路。

书籍规格:

书籍信息归属:

大学英语教学课程研究与实践是吉林大学出版社于2017.4出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究－高等学校 的书籍。