出版社:江苏凤凰美术出版社
年代:2018
定价:36.0
本书主要论述了普通高校声乐教学的现实意义,简要概述了我国普通高校声乐教学的发展历史及现状,明确了普通高校声乐教学的性质与任务,主要从高校声乐教学中的主观教学法与客观教学法、高校声乐教学中智力因素与非智力因素的意义及培养人本主义教育心理学理论在大学声乐教学中的应用等几个方面为普通高校教学综合性内容的实施作了深入研究。
书籍详细信息 | |||
书名 | 基于儿童发展视角下的学前儿童音乐教育价值探究站内查询相似图书 | ||
9787558053979 如需购买下载《基于儿童发展视角下的学前儿童音乐教育价值探究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏凤凰美术出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 36.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
基于儿童发展视角下的学前儿童音乐教育价值探究是江苏凤凰美术出版社于2018.8出版的中图分类号为 G613.5 的主题关于 学前儿童-音乐教育-教学研究 的书籍。