诗解语文

序一 课本诗，一顷蓬勃的萌芽

序二 语文，暖暖的诗意

中国古典作品

一朵透明的水晶荚蓉——读《诗经》

天空中翩跹的蝶——读《关雎》

人生若只如初见——读《静女》

这次我是真的决定离开——读《氓》

生命中不能承受之悲伤——读《采薇》

诗三百，不过是前生无邪的记忆——读《木瓜》

仁的旗帜——读《论语》

口悬河汉，舌摇山岳——读《烛之武退秦师》

有路可走，卒归于无路可走——读屈原《离骚》

庄子是快乐的小老头——读庄子《逍遥游》

中国阳刚之气最充沛的一段——读荀子《劝学》

一枚苦果悬挂到今——读贾谊《过秦论》

有了同一个“家谱”——读司马迁《报任安书》

吞不下你的一根傲骨——读司马迁《屈原列传》

一束疲软的硬伤——读司马迁《鸿门宴》

英雄一腔——读司马迁《荆轲刺秦王》

游人一听头堪白——读班固《+苏武传》

对酒当歌。有风云之气——读曹操《短歌行》

问世间情为何物——读《孔雀东南飞》

树叶对根的情意——读李密《陈情表》

难拓你的美——读王羲之《兰亭集序》

寂寞菊花——读陶潜《归去来兮辞》

秉承着他祖父那卷布被囊——读范晔《张衡传》

你是一张黑脸——读魏徵《谏太宗十思疏》

你就是那只孤鹜——读王勃《滕王阁序》

月夜为谁而设——读张若虚《春江花月夜》

我们都有李白的血统——读李白《将进酒》《行路难》

逃离吧，带上那把酒壶——读李白《梦游天姥吟留别》

悲也千古。乐也千古——读李白《蜀道难》

你的一炷至今未冷——读杜甫《茅屋为秋风所破歌》

古今七言律第一——读杜甫《登高》

好一位韩文公——读韩愈《师说》

……

中国现当代作品

外国作品

给外国名人画像

后记

《大夏书系·诗解语文：王玉强课本诗150首》选取不同版本的中学语文教材的重点课文进行诗性解读，用诗的形式简练地概括、描绘课文和课文中的人物，既可为教师教学提供别样的视角，也可为学生精读课文提供线索。