在信息技术环境下，我们的教与学

注重管理沟通，实现学校管理以人为本

借助信息技术，培养学生自主学习能力

浅谈教师在信息技术环境下课堂教学的行为转变

“温馨教室”建设新捷径——网络

让小雏鹰在现代信息技术环境下飞得更高

信息化环境下的课堂教学实践研究

——海棠小学课堂教学中技术整合应用分析探讨

基于交互式电子白板的课堂师生互动行为研究

——以海棠小学教学实践课为例

网络推进廉政文化建设，保障学校正常教与学

关键事件中的学校管理沟通

——从管理沟通的视角对学校绩效工资实施过程的思考

信息技术，让语言文字工作插上腾飞的翅膀

必要与可能

——利用信息技术，提高小学学困生语文学习效率初探

班级博客构筑网络“温馨教室”

网络条件下小学语文开放性作业设计的一点思考

现代信息技术下的数学课堂教学

信息技术让小学数学统计教学更精彩

运用现代媒体教学手段，提高教学效率

浅谈信息技术和网络环境下小学数学的教与学

交互式电子白板在小学音乐课堂中的应用初探

浅谈信息技术在小学数学教学中的有效运用

利用信息技术提高学生审美能力

爱人者，人恒爱之

——信息技术下的班主任工作

信息技术辅助“温馨教室”的创建

沿着网络之路走进孩子的心

——利用网络优势激活学生的抗逆力

网络沟通，孩子离我如此之近

立足学情分析，借助信息技术优化课堂教学

借助多媒体技术，增强情境教学

轻松参与，快乐分享

——信息技术环境在小学心理辅导活动中的应用

网络环境下，让我们的沟通更有效

信息通道筑造沟通的桥梁

依托网络，让学生展开想象的翅膀

网络情，心连心

一节网上班会课

创设网络情境，让课堂“活”起来

信息技术下的“情境”教学

开启孩子学习思维之门的电子魔笔

信息技术环境下，我的专业化发展

推动交互式电子白板应用，优化小学数学课堂教学

——《组合图形的面积》课例

摄像、回放技术在自然实验教学中运用初探

“魔灯”改变教与学

《在信息技术环境下，我们的教与学：优秀论文、案例选》以《在信息技术环境下，我们的教与学》为名统摄，共收入优秀论文、案例39篇，其中学校管理10篇、论文10篇、案例19篇，信息化工作涉及学校工作的各个方面，观念科学明晰，方法用之有效，内容精彩纷呈，由此也可见学校教工队伍的信息化素养之一斑。因为近在眼前，所以颇感亲切。这就是我乐于阅读学习并愿意向各位同行推荐的理由。