出版社：北京出版社
年代：2009
定价：20.0
本书反映了一所城市普通学校几年来瞄准先进教学理论，聚焦内涵发展所尝试“整体思维 单元设计”的教学设计研究成果，即探索“以系统思维为指导，以单元教学为对象”的整体化教学设计。本书尽可能将理论和实践紧密结合，探讨了“整体思维 单元设计”和“目标为本 导读领航”的相关理念，以及在小学语文、数学、英语、科学等各学科中不同层面操作实体（包括学科、单元、课时）的实践应用。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 整体化教学设计探索站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 18 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 5000 | |
整体化教学设计探索是北京出版社于2009.10出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于 课程设计－教学研究－小学 的书籍。