核心素养视域下初中数学研究

书籍简介:

为全面提升学生核心素养，本书在分析了初中数学互动教学现状的基础上，提出了核心素养视角下初中数学教学课堂构建模式，即结合生活实际，提升课堂教学效果；因材施教，开拓学生数学思维；构建有效的教学评价体系，提升课堂教学质量。新课标在初中数学教育改革中提出了培养学生素养的理念，而当下我国初中数学教育过程中需要将核心素养与数学思想方法紧密结合在一起，而核心素养是什么，我国初中数学核心素养与数学思想方法结合是否还存在一定的问题都必须考虑清楚。《核心素养视域下初中数学教学研究》对数学学科关键能力进行了教学改进研究，探索数学核心素养在教学实践中的落地问题，期望借助数学学科能力的表现测评，以教师的关键教学行为和学生的课堂表现行为作为抓手，探索能够促进学生数学核心素养发展的有效教学策略，为学校的教学改进研究提供了一种研究范式。

书籍规格:

书籍信息归属:

核心素养视域下初中数学研究是云南美术出版社于2019.10出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－初中 的书籍。