农村留守儿童教育问题调查研究

书籍简介:

本文以山西省晋南某乡中学为调查研究基地，通过学校教育、家庭教育、社区教育三个纬度调查，了解当地农村留守儿童受教育状况、探讨其教育过程中存在的问题，并提出具有现实意义的应对措施。根据调查结果表明，农村留守儿童与非留守儿童相比在学习、心理、行为等方面存在着差异，心理问题尤其突出，家庭教育功能弱化、学校教育管理缺位、农村社区教育空白、农村基础教育薄弱及城乡二元社会结构是产生留守儿童教育问题的因素，而亲情缺失监护不力导致的家庭教育功能弱化是其中的关键所在。

书籍规格:

书籍信息归属:

农村留守儿童教育问题调查研究是黑龙江教育出版社于2018.11出版的中图分类号为 G61 的主题关于 农村－儿童教育－调查研究 的书籍。