出版社：高等教育出版社
年代：2009
定价：35.0
本书共设四篇：健康评估方法、健康评估内容、资料分析与护理诊断、健康评估记录。加入了循证医学、循证护理的基本概念和基本方法的简要介绍，以引导教师关注并根据不同对象进行拓展演绎。为了适应临床疾病谱变化和医疗技术水平的飞速发展，本版在相应章节作了一些调整，力求跟上发展，内容精炼。如第二篇第四章“常见症状评估”中增加了“肥胖”等评估内容；对第六章心理评估、第七章社会评估、第十章实验室评估等作了较大篇幅的修改，以增强其逻辑性、条理性、针对性和可操作性；第八章心电图评估增加了一些新的且在医院已广泛使用的技术；第九章影像学评估中更加突出专业技术；第三篇资料分析与护理诊断、第四篇护理病历书写等相关内容既跟上相关理论发展又贴近临床实际等。为了利于教学活动的开展，本版教材每一章节前设置有“学习目标”提示，章节中图文并茂，章节后列出一定量的思考题或案例分析。本书适合高职高专护理、助产等相关专业教学使用。
绪论
第一篇 健康评估方法
第一章 概述
第一节 健康资料的来源
第二节 健康资料的类型
第二章 健康资料的采集方法
第一节 交谈
第二节 身体评估
第二篇 健康评估内容
第三章 健康史评估
第四章 常见症状评估
第一节 发热
第二节 疼痛
第三节 水肿
第四节 肥胖
第五节 咳嗽与咳痰
第六节 咯血
第七节 呼吸困难
第八节 发绀
第九节 心悸
第十节 恶心与呕吐
第十一节 呕血与黑便
第十二节 便血
第十三节 腹泻
第十四节 便秘
第十五节 黄疸
第十六节 晕厥
第十七节 抽搐与惊厥
第十八节 意识障碍
第五章 身体评估
第一节 一般状态评估
第二节 皮肤、浅表淋巴结评估
第三节 头部、面部、颈部评估
第四节 胸部评估
第五节 腹部评估
第六节 肛门、直肠和生殖器评估
第七节 脊柱与四肢评估
第八节 神经系统评估
第六章 心理评估
第一节 概述
第二节 认知评估
第三节 情绪和情感评估
第四节 个性评估
第五节 自我意识评估
第六节 心理应激与应对策略评估
第七章 社会评估
第一节 概述
第二节 角色与角色适应评估
第三节 文化评估
第四节 家庭评估
第五节 环境评估
第八章 实验室检查评估
第一节 概述
第二节 血液检查
第三节 尿液检查
第四节 粪便检查
第五节 痰液检查
第六节 肾功能检查
第七节 肝病常用的实验室检查
第八节 脑脊液检查及浆膜腔积液检查
第九节 临床常用血液生物化学检查
第九章 心电图评估
第一节 心电图的基本知识
第二节 正常心电图
第三节 异常心电图
第四节 心电监护
第五节 心电图机操作及心电图诊断思维
第十章 影像学评估
第一节 x线检查
第二节 磁共振成像
第三节 超声成像
第四节 核医学检查
第三篇 护理诊断与健康评估记录
第十一章 护理诊断
第一节 护理诊断的概念
第二节 护理诊断的分类
第三节 护理诊断的构成
第四节 护理诊断的陈述
第五节 合作性问题
第六节 护理诊断的思维方法和步骤
第十二章 健康评估记录
第一节 书写健康评估记录的基本要求
第二节 健康评估记录的格式与内容
附录 “健康评估”教学大纲
参考文献
《健康评估》因其定性为“健康评估”，一改以往“以病人为中心”为“以人的健康为中心”，故适用对象众多，包括专科层次护理及其相关专业在读学生、中专毕业欲自修深造者、社区保健人员等，并可作为在职护士的工具书。书中共设健康评估方法、健康评估内容、护理诊断与健康评估记录三篇十二章。
本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
| 版次 | 2版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 0 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 5000 | |
健康评估是高等教育出版社于2010.1出版的中图分类号为 R471 的主题关于 健康－评估－高等学校：技术学校－教学参考资料 的书籍。