《现代心理与教育统计学》学习指导

《现代心理与教育统计学》学习指导

徐建平, 张厚粲, 主编

出版社:北京师范大学出版社

年代:2011

定价:36.0

书籍简介:

教育与心理统计的各个部分,如描述统计、数据分析,相关分析等内容,以及有关的习题进行学习的指导,帮助学生更好地掌握教育与心理统计的内容。

书籍目录:

第一章 绪论

一、学习目标

二、内容精要

三、难点释疑

四、习题解析

五、自测评估

第二章 统计图表

一、学习目标

二、内容精要

三、难点释疑

四、习题解析

五、自测评估

第三章 集中量数

一、学习目标

二、内容精要

三、难点释疑

四、习题解析

五、自测评估

第四章 差异量数

一、学习目标

二、内容精要

三、难点释疑

四、习题解析

五、自测评估

第五章 相关关系

一、学习目标

二、内容精要

三、难点释疑

四、习题解析

五、自测评估

单元测试一

第六章 概率分布

一、学习目标

二、内容精要

三、难点释疑

四、习题解析

五、自测评估

第七章 参数估计

一、学习目标

二、内容精要

三、难点释疑

四、习题解析

五、自测评估

第八章 假设检验

一、学习目标

二、内容精要

三、难点释疑

四、习题解析

五、自测评估

第九章 方差分析

一、学习目标

二、内容精要

三、难点释疑

四、习题解析

五、自测评估

单元测试二

第十章 X2检验

一、学习目标

二、内容精要

三、难点释疑

四、习题解析

五、自测评估

第十一章 非参数检验

一、学习目标

二、内容精要

三、难点释疑

四、习题解析

五、自测评估

第十二章 线性回归

一、学习目标

二、内容精要

三、难点释疑

四、习题解析

五、自测评估

第十三章 多变量统计分析简介

一、学习目标

二、内容精要

三、难点释疑

四、习题解析

五、自测评估

第十四章 抽样原理及方法

一、学习目标

二、内容精要

三、难点释疑

四、习题解析

五、自测评估

单元测试三

附录

附录1——统计方法选择决策树

附录2——自测评估题答案

附录3——单元测试答案

附录4——心理学常用统计符号列表和释义

附录5——常用统计用表

内容摘要:

《现代心理与教育统计学》学习指导一书作为主体教材的学习辅导用书,是心理统计学课程学习包和精品课程建设的必要组成部分,它能够帮助学生进一步浓缩学习内容,凝炼知识,自我评估对知识的掌握程度和巩固程度,完成学习目标。从长远目标看,也有助于完善心理统计学课程教学资源体系。与主体教材内容相对应,本书共计14章。每章由学习目标、内容精要、难点释疑、习题解析、自测评估五部分内容组成。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787303129010
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出版地北京出版单位北京师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)36.0语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

《现代心理与教育统计学》学习指导是北京师范大学出版社于2011.5出版的中图分类号为 G40-051 ,B841.2 的主题关于 心理统计-高等学校-教学参考资料 ,教育统计-高等学校-教学参考资料 的书籍。