学前教育研究方法

书籍简介:

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。 根据高等职业教育兼具较高文化素质和专业技术技能的专门人才的培养目标，本书简化了理论体系，强化了能力训练，设置了技能实训模块，使学生边学习边研究，理论与实践紧密结合。本书从学习目标入手，进入项目导航，并创设问题情境，进而对主要论点展开论述；通过相关链接、研究案例、课堂活动、思考与练习、技能实训、项目考核环节，进一步促进学生建构知识、发展能力、提升素养。全书共分九个单元，包括学前教育研究概述，课题的选择与设计，文献检索、观察研究、调查研究、实验研究、个案研究、研究数据的统计分析，撰写论文与研究报告内容。本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学前教育专业及相关专业的教学用书，也可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前教育研究方法是高等教育出版社于2018.7出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育－研究方法－高等职业教育－教材 的书籍。