贵州民族地区中学生学习倦怠问题研究

书籍简介:

本书作为国家社科基金项目研究成果，主要对贵州民族地区中学生学习倦怠、教育价值观和社会支持进行界定和探索。学习倦怠对于学生个体来说，是一个较易发生的心理问题，但当它普遍存在于各类群体中时，便是影响广泛的社会问题。它不仅影响学生学习积极性的提高，也会对教学、教育质量的提升产生深远的影响。随着社会对学生心理问题的关注，学习倦怠成为了心理学和教育学领域的前沿、热点问题。虽然学习倦怠普遍存在于学生群体中，但不同学段、不同地区、不同家庭和社会背景的学生群体，其学习倦怠的程度、表现及成因却存在着差异。本书将对这一系列问题进行剖析。

书籍规格:

书籍信息归属:

贵州民族地区中学生学习倦怠问题研究是吉林大学出版社于2020.6出版的中图分类号为 G442 的主题关于 民族地区－中学生－学习动机－研究－贵州 的书籍。