出版社:高等教育出版社
年代:2010
定价:23.1
本书紧密结合高等学校体育教育专业的特点,联系毕业生的工作实际,全面更新教材内容,使之更加符合教学改革的需要。本书包括:体育测量与评价的基本理论、体育测量与评价的标准和体育测量与评价的实施三篇内容。该书为高等学校体育专业教材,也可作为各级体育教师的进修教材。
第一章绪论
第二章体育测量与评价的基础理论
第一节体育测量的基础理论
第二节体育评价的基础理论
第三章身体形态的测量与评价
第一节身体形态测量概述
第二节体格测量与评价
第三节身体成分测量与评价
第四节体型的测量
第五节身体姿势的测量与评价
第四章心肺功能的测量与评价
第一节心血管系统机能的测量与评价
第二节呼吸机能的测量与评价
第三节最大摄氧量的测量与评价
第五章体质测量身体素质测量与评价
第一节速度的测量与评价
第二节力量的测量与评价
第三节耐力的测量与评价
第四节柔韧性的测量与评价
第五节灵敏性的测量与评价
第六节协调能力的测量与评价
第七节平衡性的测量与评价
第八节身体素质及运动能力的成套测验
第六章心理健康与社会适应能力的测量与评价
第一节心理健康测量概述
第二节心理健康测量工具的编制
第三节心理健康测量结果的评价
第四节社会适应能力测量
第七章体质综合测与评价
第一节体质测量与评价概述
第二节体质测量的内容
第三节体质的综合评价
第四节亚健康的测量与评价
第八章运动技术水平的测与评价
第一节运动技术水平测量评价概述
第二节运动技术水平测量评价的方法
第三节部分专项运动技术测量评价方法的介绍
第九章运动员选材的测量与评价
第一节运动员选材的基本原理
第二节定性选材的测量与评价
第三节定量选材的测量与评价
第四节综合选材的测量与评价
第十章社会体育评价
第一节价值理论与社会体育评价
第二节社会体育评价的目标
第三节社会体育评价的指标体系
第四节社会体育评价权重
第五节社会体育评价的标准体系
第六节社会体育评价方法
第七节案例分析
参考文献
本书是“高等学校教材”之一,全书共分10个章节,主要对体育测量与评价知识作了介绍,具体内容包括体育测量与评价的基础理论、身体形态的测量与评价、心肺功能的测量与评价、心理健康与社会适应能力的测量与评价、运动技术水平的测与评价等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 本书内容包括体育测量与评价的基本原理、方法以及人体测量评价、社会体育评价两大部分。本书采用通俗易懂的语言,准确地阐述了体育测量评价的指标、编制方法与结果处理方法,详细介绍了几种主要的体育测量评价的类型,并且能够理论联系实际,始终关注当前学校体育测量评价的重点、热点、难点问题,并有自己独特的见解,对指导当前的学校体育测量评价工作有较为重要的意义。 本书可作为体育院校体育教育与运动训练专业的相关课程教材,也可供研究人员和感兴趣的读者参考。
书籍详细信息 | |||
书名 | 体育测量与评价站内查询相似图书 | ||
9787040297010 如需购买下载《体育测量与评价》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
版次 | 2版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 23.1 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 10000 |
体育测量与评价是高等教育出版社于2010.7出版的中图分类号为 G804.49 的主题关于 人体测量(运动医学)-高等学校-教材 的书籍。