出版社：南京师范大学出版社
年代：2010
定价：30.0
每一次课程变革都包含着社会文化、教育文化和教师文化的变迁。校本教研、网络教研的兴起体现了平民教师文化的崛起，教师们渴望在其中张扬个性，实现自我。教师的群体文化具有多样性和复杂性，“铲平主义”、“山头主义”、“个人主义”是教师群体中普遍存在的文化特征。总之，课程变革中，教师文化存在着“理想文化”与“现实文化”的巨大落差。这种落差也充分体现了“西方文化”与“东方文化”的不同。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 课程变革中的教师文化站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||