宝宝多元智能全开发

智力找不同（注意力）漂亮的手套（观察力）黄色的小鸭子（颜色感知）哪个是玩具（分类）一双袜子（观察力）谁不一样（观察力）一样的小女孩（观察力）相同的颜色（颜色感知）生活在陆地上（分类）漂亮的围巾（颜色感知）气球配对（颜色感知）哪杯果汁多（判断力）漂亮的裙子（配对）一样的房子（观察力）小鸭子回家（注意力）找相同（观察力）找影子（空间知觉）小兔子采蘑菇（比较）找一找（分类）找不同（观察力）糖果的颜色（颜色感知）桌子上的水果盘（空间知觉）睡觉用什么（判断力）哪个不同（分类）里面和外面（空间知觉）美丽的斑纹（注意力）谁在中间（空间知觉）找橙色（颜色感知）找影子（观察力）小汽车嘀嘀嘀（比较）多了什么（观察力）谁的耳朵长（比较）比较长短（比较）搭房子（组合）谁站错了（观察力）

语言妈妈说宝宝找我的家人说说是什么我知道小狗汪汪叫学说话读儿歌做游戏做什么呢在哪里认识交通工具背古诗学说量词

数学1的朋友认识数字2放风筝开心的午后淘气的猫宝宝草莓路花园里卫生间里彩虹和小鸟圆圆的圆形在哪里方方的香甜的饼干

常识不可以吃的我们的身体谁不会游泳会发声的玩具温暖的季节切开的水果小动物的午餐动物的家勤劳的小蜜蜂哪一个不是小鸡小猪热坏了哪些是不发光的白天和黑夜这里有什么宝宝的衣物

好习惯爱护玩具宝宝自己走不嫉妒是我打碎的说谢谢学会分担吃果冻要小心垃圾不乱扔爸爸下班了不可以学会分享我会自己吃饭小手绢

亲子故事淋雨的啾啾小矮人的乐园漏嘴巴奇奇破茧成蝶

亲子游戏帮妈妈翻书一二一向前走蹦蹦跳跳扔皮球小司机捉尾巴抓泡泡抓不到玩拼图追影子踢球宝宝摘桃跑来跑去

人际交往我不哭闹我很快乐尽情画请妈妈吃饭

艺术裙子上的蓝点点鲸鱼的大嘴巴涂一涂毛线团鹅卵石草莓娃娃穿新衣

《1~2宝宝多元智能开发》以1~2岁儿童的身心特征为出发点，宝宝开始对周围的事物产生兴趣，好奇心和行动力都有所增强，为此，书中扩大了对周身事物的认知范围，并介绍简单的安全常识，增强亲自互动。游戏也更富有挑战性，激发宝宝的观察力与思考力，游戏中开发宝宝智能。

适读人群 ：1-2岁


　　1.根据各年龄段儿童的身心发展特点，循序渐进地开发儿童智能
　　2.海量多变游戏，挑战儿童的思维，多元开发儿童智能
　　3.全方面开发和培养儿童的空间感知力、逻辑思维力、语言表达力、处理问题等各项能力