出版社:中国财政经济出版社
年代:2011
定价:22.0
本书是教育部、财政部中等职业学校物流专业师资培训包开发项目(LBZD048)的结题成果之一,本书在分析中职学生认知特点、心理特点的基础上,结合物流专业职业性要求、实践性要求,归纳总结适合中职物流专业学生的教学方法,特色在于:(1)充分体现中职物流专业教师教学法培训需求和能力标准要求;(2)针对物流专业特点选择适合本专业的教学法内容;(3)突出能力本位的教育教学观念,以掌握相关教学知识并能应用与实践为教学目标。
第一部分 物流专业教学法特点分析
1 物流专业现状和发展前景
1.1 中国物流产业现状和发展前景
1.2 物流专业技术应用领域
1.3 物流专业中等职业人才培养
2 中职学生的特点分析
2.1 中职学生心理特征
2.2 中职学生智力特点
2.3 中职学生学习行为分析
2.4 针对中职学生的教学应对策略
3 物流专业的教学内容和教材分析
3.1 典型职业任务分析和教学目标
3.2 教学重点内容的选择和分析
3.3 教学内容的组织
3.4 物流专业教材分析
4 物流专业的媒体和环境创设
4.1 物流专业的典型教学媒体
4.2 物流专业教学环境创设
第二部分 物流专业教学法
5 头脑风暴教学法
5.1 头脑风暴教学法简介
……
主要参考文献
《物流专业教学法》是教育部、财政部”中等职业学校教师素质提高计划成果” 中“物流专业师资培训包开发项目 (LBZD048)”的结题成果之一。《物流专业教学法》以中职学生认知特点、心理特点为基础,并结合物流专业职业性要求、实践性要求,归纳总结出适合中职物流专业学生的教学方法。《物流专业教学法》分为两大部分共十一章。第一部分为物流专业教学法特点分析,从物流专业现状和发展前景入手,分析中职学生的特点、物流专业的教学内容和教材以及物流专业的媒体和环境创设。第二部分为物流专业教学法内容,重点探讨了比较适合物流专业的头脑风暴教学法、角色扮演教学法、模拟教学法、案例教学法、项目教学法、引导文教学法,同时也介绍了考察教学法、实训教学法和传统的讲授法。
《物流专业教学法》可用于中等职业学校物流专业教师上岗层级、提高层级和骨干层级的培训指导用书,也可作为各级物流专业教师培训的指导与参考用书。
书籍详细信息 | |||
书名 | 物流专业教学法站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国财政经济出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 22.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 18 | 装帧 | 平装 |
页数 | 241 | 印数 | 3000 |
物流专业教学法是中国财政经济出版社于2011.10出版的中图分类号为 F252 的主题关于 物流-教学法-中等专业学校-师资培训-教材 的书籍。