出版社：河北大学出版社
年代：2016
定价：40.0
该书根据实践取向理论、多元共融理论和需求分析理论，紧密结合学生学习实际和教师教学实践，将书的内容分为三编。第一编为“国培计划”生物学课例研究的理论之基，第二编为“国培计划”生物学课例研究的探索之路，第三编为“国培计划”生物学课例研究的生成之果，每编又各分三章。内容编排合理，适合教师参考，有较强的实用价值。
本书系统整理了北京大学、清华大学、中国人民大学、北京邮电大学等国内知名高校近十年来的考试真题，并邀请北京大学、北京外国语大学、中国人民大学等院校的教授对考题进行解析，在命题特点、试卷结构、命题趋势、考点分析等方面提出了独到的见解。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 生物学课例研究与教师教学能力发展站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 保定 | 出版单位 | 河北大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 2000 | |
生物学课例研究与教师教学能力发展是河北大学出版社于2016.9出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于 生物课－教学研究－中学－师资培训－教材 的书籍。