出版社:沈阳出版社
年代:2016
定价:58.0
本讲义内容系辽宁省“十二五”教育科学规划课题研究优秀成果,曾荣获东北三省教科研优秀学术成果一等奖。讲义共编十个单元三十三讲,较具体阐述了九类教育职业文体的应用性质和32种教育职业文体的应用体例。每个单元开篇,均导入出示“培训目标”与“学习要求”;每个单元末尾,均引领设计“培训思考”与“学习训练”。本书潜心探究中小学教师教育职业性文体应用的基本规律,为中小学教师专业素质技能全面提升提供校本培训学习的辅导性资料。
书籍详细信息 | |||
书名 | 中小学教师专业素质提升校本培训讲义站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 沈阳 | 出版单位 | 沈阳出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 58.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
中小学教师专业素质提升校本培训讲义是沈阳出版社于2016.11出版的中图分类号为 G635.16 的主题关于 中小学-教师素质-师资培训-教学参考资料 的书籍。
文必勇, 主编
何光辉, 著
中华人民共和国教育部, 制定
《中小学教师培训教程》编委会, 编
(美) 穆雷尔, (美) 迪茨, (美) 费曼-纳姆塞, (美) 舒塞勒, 编
丁元明, 李进军, 主编
孙爱民, 主编
杨凡, 主编
中小学教师通识培训教材编写组, 编写