社区儿童教育研究

书籍简介:

本书选择社区儿童教育的人类生态学理论为指导，坚持儿童为本、儿童福利、儿童发展理念，以四川省示范儿童之家建设的田野调查为实证材料，对儿童社区教育的问题进行本土化探索。通过对城市、城乡结合部、农村社区的示范型、标准型、基础型的社区儿童教育的机制建设、内涵建设、特色打造的案例分析，实践地探索社区儿童教育的标准化、多样性模式与类型，为儿童社区教育的发展提供一些理论思考和实践样板。

书籍规格:

书籍信息归属:

社区儿童教育研究是四川大学出版社于2019.11出版的中图分类号为 G61 的主题关于 社区－儿童教育－研究 的书籍。