出版社：广东高等教育出版社
年代：2007
定价：18.0
本书为针对高中英语教师进行校本培训用书，主要内容有师德修养、教育能力和教学能力等。
前言
第一篇 新课程研讨篇
专题一对新课程教材的研讨
专题二新课程标准的教法研讨
专题三新课程教案设计
专题四研究性学习
专题五新课程的教学评价
专题六校本办学特色
第二篇 教师教学能力篇
专题七教师教学话语能力的提升
专题八教师教育科研能力的提升
专题九教师ICT技能的提升
第三篇 教师专业素养篇
专题十心理学理论与外语教学
专题十一跨文化理论与外语教学
专题十二批判性思维与外语教学
参考文献
随着新一轮基础教育课程改革在全国的逐步推进，中小学校的课程与教学正经历着极其深刻的历史性变革。在这场变革中，教师素质的高低是影响课程改革成败的一个极为重要甚至是决定性的因素，这就对中小学教师的继续教育提出了新的更高的要求。因此，如何切实有效地开展中小学教师的继续教育工作就成为当前乃至今后相当长时间内我国教育界和全社会的一个重大课题。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 高中英语校本培训手册站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 广东省中小学教师校本培训丛书 | ||
| 9787536135062 如需购买下载《高中英语校本培训手册》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 广州 | 出版单位 | 广东高等教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 18.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
高中英语校本培训手册是广东高等教育出版社于2007.06出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于 英语课－教学研究－高中 的书籍。