出版社:中国华侨出版社
年代:2007
定价:26.8
本书运用了大量古今中外的教子方案,有成功的、有失败的、有积极的、有消极的,从十一个方面讲述了培养孩子好性格的方式方法,有很强的实用价值和指导意义。
第一章春风化雨:沟通引导是培养好孩子的关键
1.让贪玩厌学的孩子养成学习型性格
2.耐心疏导化解孩子的逆反心理
3.一与孩子沟通要真诚且平等
4.不要打断孩子的诉说
5.注意倾听孩子的“潜台词”
6.做“大耳朵小嘴巴”的家长
7.给孩子一个发言的机会
8.建立起民主、平等的家庭气氛
9.不要要求孩子“惟命是从”
10.向孩子请教问题
第二章告别溺爱:放开手孩子才能自己站稳
1.太多呵护会让孩子形成不良性格
2.不妨让孩子经经风雨
3.从小培养孩子的独立性
4.不要对孩子有求必应
5.对孩子不合理的要求要艺术地拒绝
6.溺爱孩子就是在害孩子
7.让孩子从小学着吃点苦
8.劳动锻炼是培养孩子健康个性的必须
9.对孩子的零用钱要进行控制
第三章激发鼓励:父母的态度是促使孩子进步的外在力量
1.为孩子每一个小进步喝彩
2.注重精神鼓励而不是物质鼓励
3.父母的鼓励是孩子最喜欢的礼物
4.用“激将法”调动孩子的积极性
5.努力转化孩子的嫉妒心
6.鼓励孩子大胆冒险
7.帮孩子培养勇敢刚毅的个性
8.让胆小的孩子勇敢起来
9对“太顺”的孩子进行挫折教育
10.挫折教育让孩子健康成长
11.直面挫折让孩子更坚强
第四章防微杜渐:从点滴抓起培养孩子良好品性
1.严管不良行为才不会形成不良性格
2.小偷小摸不能姑息
3.用合理的规则帮助孩子学会自控
4.细化家规来塑造孩子的良好品行
5.性格养成无小事
6.从小形成的好性格坚不可摧
7.慎始才能善终
第五章尊重赞赏:赏识教育成就孩子的完美性格
1.教育孩子要先学会赏识孩子
2.让诚实的孩子获得更多奖赏
3.为孩子大声喝彩
4.赞赏会让你的孩子更成功
5.赞赏可以创造非同一般的奇迹
6.告诉孩子“你是最棒的”
7.换个角度看孩子
8.对孩子的赞赏要因人因阶段而异
9.对孩子多一点尊重和信任
10.不要伤害孩子的自尊心
11.表扬是塑造好性格的妙方
第六章批评点拨:永远不要让管教缺位
1.训诫是为了让孩子健康成长
2.软硬兼施教育孩子
3.孩子无礼不能纵容
4.通过提问让孩子反省自己的错误
5.在温和的讨论中点拔孩子
6.艺术的批评才能让孩子更好地接受
第七章宽严有度:赏罚分明让孩子更健康地成长
1.处罚也是爱的表现
2.对孩子进行适度管教
3.让孩子为自己的错误承担责任
4.教育孩子时态度要一致
5.严厉打骂教不出好孩子
6.粗暴的教育会让孩子性格逆反
第八章泼点冷水:让孩子理性正确地认识自己
1.果断拒绝孩子的不合理要求
2.在孩子任性时毫不让步
3.迁就只会纵容孩子的蛮不讲理
4.让自负的孩子知道自己并非全知全能
5.表扬的同时也要泼点冷水
6.“泼冷水”不等于粗暴地打击孩子
7.在家中不要给孩子特殊的地位
8.不要太过偏袒自己的孩子
第九章对症下药:有针对性地改变孩子的不良性格
1.积极培养孩子的责任感
2.别让孩子的性格变得自卑
3.帮助孩子走出嫉妒的误区
4.引导孩子告别冷漠
5.培养孩子不惧困难的个性
6.别让孩子变成“小霸王”
7.自私自利的性格会影响孩子的未来
8.虚荣会让孩子迷失纯真的本性
9.胆怯的孩子难有大作为
10.纠正孩子“死不认错”的坏毛病
11.刻意培养孩子的坚强意志
第十章宽容谅解:
1.父母的偏见会毁了孩子
2.无论怎样都不要嫌弃你的孩子
3.“比较”会刺伤孩子的自尊心
4.孩子的错误也有价值
5.宽容才是最好的教育
6.父母要允许孩子犯错误
7.播种宽容才能收获良好性格的果实
8.不妨纵容孩子的“破坏行为”
9.引导孩子在“淘气”中有所得
10.不要完全否定孩子的贪玩
第十一章熏陶教育:家庭是孩子学习的第一课堂
1.家庭是孩子的整个世界
2.以身作则胜过长篇大论
3.孩子在看着你的言行
4.潜移默化中塑造孩子美好性格
5.用你的行动培养孩子的诚信
前言
性格决定命运,孩子的性格将决定孩子一生的成败。因此父母们要注意培养孩子的良好性格,让孩子能够健康地成长,拥有美好的前途。
英国著名文豪狄更斯曾说过:“一种健全的性格比一百种智慧都更有力量。”这句不朽的名言告诉我们一个真理:有什么样的性格,就会有什么样的人生。
俄罗斯著名教育专家乌申斯基也说:“良好的性格乃是人在其神经系统中存放的资本,这个资本不断地在增值,而人在其整个一生中享受着它的利息。坏性格则是道德上无法偿清的债务,这种债务能够用不断增长的利息去折磨人,去麻痹他的最好创举,并使他达到道德破产的地步!”世界上有哪一位家长忍心让自己的孩子背上“坏性格”这笔无法偿清的债务,而让其终生不断地受到折磨呢?普天下的父母都有“望子成龙”、“望女成风”的殷殷之心,所以,不可不时时刻刻督促孩子养成良好性格。因为性格决定孩子的命运,而决定孩子性格养成的,则是每一位父母。父母们,为了孩子的明天,为了孩子的一生,请您读一读摆在您面前的这本书吧!性格不是与生俱来的,而是后天塑造的,因此,只要父母们选对正确的教育方法,就能够让孩子拥有健康良好的性格:首先,要对孩子加强管教,管教孩子其实是一门艺术,太宽了起不到教育效果,太严了又会让孩子产生逆反心理,只有宽严有度,并采用能被孩子接受的管教方式才能教育好孩子。
其次,培养孩子的良好性格,还要运用赏识教育,多尊重孩子,赞赏孩子,鼓励孩子,父母的态度会影响孩子的表现,学会赏识孩子,你的孩子就会逐渐养成完美的性格。
最后,教育孩子要讲究技巧。父母们必须清楚什么时候该鼓励孩子,什么时候该给孩子泼冷水,什么样的沟通是孩子喜欢的,什么样的错误应该被原谅。
本书运用了大量古今中外教子的案例,有成功的,有失败的,有积极的,有消极的。而许多著名人物的命运无一不与自己的性格有着紧密的联系。
希望能给各位家长以警示,以启发。
请家长们记住:有什么样的性格,就有什么样的命运。那么掌控孩子命运的你,又希望给孩子一个怎样的前途呢?
本书运用了大量古今中外教子的案例,有成功的,有失败的,有积极的,有消极的。而许多著名人物的命运无一不与自己的性格有着紧密的联系。希望能给各位家长以警示,以启发。请家长们记住:有什么样的性格,就有什么样的命运。那么掌控孩子命运的你,又希望给孩子一个怎样的前途呢? 不能说开朗、活泼就是好性格,沉静、内向就是坏性格,二者各有长处。活泼的孩子反应灵敏、表现欲和交往能力强,但自控能力差,做事少耐性;内向的孩子做事稳当、专注力强,但往往孤僻、胆小。了解孩子的性格特点是培养好性格的第一步。
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国华侨出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 26.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 29 | 装帧 | 平装 |
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