义务教育学校教师绩效工资政策评估研究

书籍简介:

综合薪酬模型和CIPP评估模式，研究者构建了一个由过程评估、结果评估，以及合法性、公平性、实效性相结合的二维评估框架。本研究以我国东部H市A区为例，以A区城镇、平原、山区三类位置的教师、中层干部、校长为调研对象，综合使用问卷调查法、访谈法、文本分析法等多种方法，以教师绩效工资政策的合法性、公平性和实效性作为评估标准，对中小学教师绩效工资政策实施过程和结果进行系统的评估研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

义务教育学校教师绩效工资政策评估研究是知识产权出版社于2019.10出版的中图分类号为 G635.15 的主题关于 义务教育－教师－工资－劳动政策－研究－中国 的书籍。