教育信息化对农村小学全科教师培养的补偿机制研究

教育信息化对农村小学全科教师培养的补偿机制研究

程爱兰, 著

出版社:安徽教育出版社

年代:2017

定价:30.0

书籍简介:

全书共分为五章,主要论述了国内外教育信息化研究现状、教育信息化促进优质教育资源城乡共建共享机制研究、农村小学全科教师培养模式研究、教育信息化对农村小学全科教师的补偿机制理论研究、教育信息化对农村小学全科教师的补偿机制路径研究等方面的内容。全书旨在构建教育信息化对农村小学全科教师培养的补偿机制的理论结构框架,具有较好的实践性和可操作性。

内容摘要:

本书紧扣人教版语文教材,紧密结合课内需要,同时又注意课外拓展。以课内知识解决课外问题,以课外问题巩固课内知识。既有写作指导,又有美文阅读,还配有作文格,供学生写作和老师批阅。集阅读、积累、训练、批改为一体。

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书籍详细信息
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9787533678654
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出版地合肥出版单位安徽教育出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

教育信息化对农村小学全科教师培养的补偿机制研究是安徽教育出版社于2016.出版的中图分类号为 G625.1 的主题关于 农村-小学教师-师资培养-补偿机制-研究-中国 的书籍。