出版社:华东理工大学出版社
年代:2009
定价:13.0
本书从基本实验操作入手,以物质制备、提纯、性质及其参数测定、组分分析与结构表征为主线,设置了一系列的基本操作实验、基础实验、综合性和设计性实验。所选实验多以环境、生命、生产与人类生活为素材,选编了24个实验,其中4个基本操作实验、11个基础实验、9个综合性和设计性实验,目的在于强化培养学生的综合素质、创新意识和能力。另外增加了部分趣味性实验,意在增加学生学习化学实验的兴趣。
绪论
第一章 实验室基本知识
第一节 实验室守则
第二节 实验室安全与事故处理
第三节 培养良好的学风
第四节 实验注意事项
第二章 常用仪器的使用与基本操作
第一节 普通化学实验常用仪器介绍
第二节 玻璃仪器的洗涤与干燥
第三节 灯的使用与常用的加热方法
第四节 化学试剂的种类与取用方法
第五节 基本度量仪器的使用
一、台秤与分析天平的使用
二、基本度量仪器的使用
三、有效数字及其运算法则
四、实验数据的处理
第六节 其他测量仪器的使用
一、温度计的使用
二、秒表的使用
三、酸度计的使用
四、电导率仪的使用
五、分光光度计的使用
第七节 固体物质的溶解、蒸发、结晶和固液分离
一、固体的溶解
二、蒸发
三、结晶(重结晶)与升华
四、固液分离
第三章 基础实验
第一节 基本操作实验
实验1 仪器的认识、洗涤和干燥
实验2 分析天平的称量练习
实验3 硫酸铜的提纯
实验4 滴定分析基本操作练习
第二节 物理常数测定
实验5 气体摩尔常数的测定
实验6 化学反应速率与活化能
实验7 醋酸电离常数的测定
实验8 磺基水杨酸合铁(Ⅲ)配合物的组成和稳定常数的测定
实验9 酸碱标准溶液的配制及标定
实验10 水的总硬度测定
第三节 化学平衡与化学性质
实验11 氧化还原反应
实验12 常见金属元素的化学性质
实验13 常见非金属元素的化学性质
实验14 常见阳离子和阴离子的鉴定
实验15 溶解一沉淀平衡与配位平衡
第四章 综合性和设计性实验
实验16 硫酸亚铁铵的制备及铁含量的测定.
实验17 纳米三氧化二铁的制备
实验18 固体超强酸催化剂的制备
实验19 茶叶中微量元素的鉴定与定量测定
实验20 水的软化、净化和检测
实验21 碘盐的制备与检测
实验22 海带中碘含量的测定
实验23 碘量法测定水中溶解氧
第五章 应用型和趣味型实验
实验24 日常食品的质量检测
实验25 牛奶中三聚氰胺的检测
实验26 趣味实验
附录
附录1 普通化学实验常用仪器简介
附录2 一些无机化合物的溶解度
附录3 常见弱酸和弱碱的解离平衡常数
附录4 常见配离子的稳定常数和不稳定常数
附录5 常见难溶和微溶电解质的溶度积常数
附录6 25°C时在水溶液中一些电极的标准电极电势
附录7 某些试剂溶液的配制
附录8 常用酸、碱的浓度
附录9 常见沉淀物的pH
附录10 某些离子和化合物的颜色
附录11 国际相对原子质量表
参考文献
“普通化学实验”是非化学化工类专业本科学生入学后的第一门化学基础实验课。由于各院校所涉及的专业门类繁多,不同专业对实验内容及数量的要求也不同,在编写过程中我们在选择实验时尽量做到兼顾各专业的不同要求,同时又有一定的针对性,重点在于把握实验基础操作的训练,增加了知识性、趣味性、实践性和环保性的实验。
本教材的特色主要在于:
(1)在保证基本实验操作得到训练的前提下,增加了趣味性实验。
(2)从环保的角度进行选材,将实验中化学试剂的用量减少至最低量,以减少化学污染物的排放量。
(3)设置综合性和设计性实验。综合性实验有较详细的操作步骤,培养学生运用综合基础知识、实验技能和测试方法,分析问题和解决问题的能力;设计性实验不仅提出实验要求,而且提示实验关键并列出参考文献,要求学生独立设计方案,完成实验。
(4)附录中列入了实验中必需的一些知识、数据,以供学生查阅。
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出版地 | 上海 | 出版单位 | 华东理工大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 13.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 0 | 装帧 | 平装 |
页数 | 130 | 印数 | 4000 |
普通化学实验是华东理工大学出版社于2009.9出版的中图分类号为 O6-3 的主题关于 化学实验-高等学校-教材 的书籍。