情用课堂

书籍简介:

本书围绕语文教学中的“情”和“用”进行阐述，“情”是情商，“用”是语言文字运用。在语文教学中，培养既有情感智慧又有言语智慧的儿童是语文教学的根本目的。本书分析了长期以来小学语文教学高耗低效的主要原因，提出了情用课堂教学思想，阐释了识字、阅读、口语交际、习作的心理过程，详细分析了义务教育阶段的识字写字、阅读、口语交际、习作教学目标，抽出了许多目标序列，梳理了统编小学语文教材识字写字、阅读、口语交际、习作教学目标体系，总结了具体实用的教学策略，提供了丰富的教学实践范例，可供小学语文教师、教研工作人员和即将从事小学教育的师范生阅读参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

情用课堂是黑龙江教育出版社于2020.9出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－课堂教学－教学研究 的书籍。