中学生阅读素养读本

书籍简介:

《中学生阅读素养读本》中的“阅读素养”，是指同学们为了达到个人目标、积累知识、开发潜力、参与社会、学会生存等目的，检索获取信息、感知理解内容、反思评价文本的能力。本册书紧紧围绕“阅读素养”，从“形成阅读素养”“发展阅读素养”“提升阅读素养”三个层次设计总体框架，力求由低级到高级、由单项到综合、由单篇到多篇逐渐建构整体的阅读素养。本册书意在帮助同学们学会阅读不同类型的文本，满足不同的阅读需求，形成稳定的阅读素养。选文突出了开放性，试图建立起教材与社会、教材与生活的联系，打通科学世界与生活世界、书本世界与现实世界之间的壁垒，把教材置于更广阔更现实更富有时代气息的平台上，把学生的视野置于更开阔、更复杂、更生动的背景下，把学习置于更具体、更真实、更富于创造性的环境下生动活泼的展开。本册教材选文还强调了多样性，尤其关注实用类文本，如网络信件、政府文件、杂志报道、统计图表、招工广告、旅游图、工作示意图等，其中非连续文本居多。《中学生阅读素养读本》不可能替代同学们手中的语文教材，编写本书的出发点是试图帮助同学们解决实际生活中会遇到的阅读问题。可以说，本书是现行语文阅读教材的有效补充，是在扩大阅读范围、丰富阅读类型、关注生活应用、解决实际问题等方面的有效扩展。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学生阅读素养读本是人民教育出版社于2017.9出版的中图分类号为 G634.333 的主题关于 阅读课－中学－教学参考资料 的书籍。