指向品格培养的情境游戏课程园本建构及实践

书籍简介:

本书论述了依托幼儿园五大领域课程内容，以幼儿在园一日活动为实施路径，以幼儿的兴趣及生长点为线索，设计研发富有情境化的游戏活动，探索品格教育的有效培养。共5章，第一章，健康领域指向品格培养的情境游戏课程实践。第二章语言领域指向品格培养的情境游戏课程实践。第三章社会领域指向品格培养的情境游戏课程实践。第四章科学领域指向品格培养的情境游戏课程实践。第五章艺术领域指向品格培养的情境游戏课程实践。本书系山东省教育科学十三五规划2019年度课题研究成果。本书所阐述的健康领域指向品格培养的情境游戏课程实践，语言领域指向品格培养的情境游戏课程实践，社会领域指向品格培养的情境游戏课程实践等情境游戏课程实践。对低幼、学前教育具有一定的深刻思考。

书籍规格:

书籍信息归属:

指向品格培养的情境游戏课程园本建构及实践是天津科学技术出版社于2020.7出版的中图分类号为 G611 的主题关于 品德教育－教学研究－学前教育 的书籍。