出版社：延边教育出版社
年代：2015
定价：75.0
本书是珲春市开展的吉林省教育研究“十二五”重点规划课题——“以学为主，当堂达标”课堂教学研究成果集。本书记录了在珲春市教育局的指导下，全市各教研部门的教育工作者及各中小学广大教师，以“以学为主，当堂达标”为课题，为珲春市课堂教学改革与发展而执著探索，持之以恒，努力奋斗的历史足迹，展现了教育管理者的大胆探索和教育工作者、广大教师们扎实的教研水平及锐意进取的精神风貌，为进一步推进课堂教学改革，提供了有益的经验。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 以学为主，当堂达标课堂教学研究站内查询相似图书 | ||
| 9787552435825 如需购买下载《以学为主，当堂达标课堂教学研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 延吉 | 出版单位 | 延边教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 75.0 | 语种 | 朝鲜文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
以学为主，当堂达标课堂教学研究是延边教育出版社于2015.12出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－中小学－朝鲜语（中国少数民族语言） 的书籍。