本书内容包括：邓小平理论是当代中国的马克思主义、马克思主义中国化的第一次历史性飞跃、马克思主义中国化...
2005.02
本书解读了对马克思思想发展进程中产生重大影响的两位主要哲学家黑格尔和费尔巴哈。研究马克思的思想发展与...
2005.09
本书主要探讨了“两课”的内容、教育理念、教育目的以及两课的思想教育功能、定位等教育理论。“两课”指马克思...
2005.06
本书作为教学改革研究的新成果，广泛适用于民族高等院校及一般高校师生和政工干部阅读。
2005.06
作者试图全方位恢复被扭曲的马克思著作中所谓“乌托邦主义”的深刻内涵。
2006.
本书分六个部分。包括科学发展观研究，和谐社会研究，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想研究，马...
2005.
马克思主义教育学也是马克思主义理论建设工程的内容之一。中国共产党是以马克思主义为指导思想的政党，在党...
2005.11
本书主要内容包括：导论；物质生产是历史的发源地；社会是有特定结构的有机体；社会发展的动力、规律及其历...
2005.
本书系统介绍马克思主义思想路线的发展史及其中国化。
2005.
本书主要介绍马克思主义的基本原理，分别介绍马克思主义的创立发展、世界的本质、认识的本质、社会发展的一...
2005.