本书围绕哲学与执政这两个主题，分六篇，即认识、决策、落实、创新、保障以及案例，根据作者自身常年勤奋学...
2007.11
2007.
本书包括三个方面的内容：政治、经济、世界观。重在培养中职学生树立健全、健康的政治观、经济观、世界观。...
2007.08
本书引用了大量的真实案例，设计了众多栏目内容，增强了知识性和趣味性。
2007.08
哲学基础知识是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学基本知识及基本观点的教...
2007.
本书对哲学之起源于希腊、逻各斯与哲学话语、存在之听与存在之学、后现代还是后形而上学、韵汉语与真理语言...
2007.06
本书作者认为哲学不是冥想，不是沉思，也不是交流，它是创造概念的活动。哲学应该告诉我们什么是概念的创造...
2007.04
本书论述的主题是西方思想传统的一个重要分支——浪漫哲学。而这个传统缘由德意志精神，是对中国学界及思想史...
2007.04
本书着重探讨了哲学上的“物质形态”以及物质的“万有同化作用律”等问题，并用实践中的鲜活事例加以论述。具有...
2007.02