本书是作者应上海师范大学哲学学院自身学科建设和研究多元化需求开发的专业英语教材,共分为3编13章，通过对...
2017.5
本书内容涉及到自然现象、历史文化、人生感悟、社会景观、人物评价、文化热点、学术议论、学习生活、研究创...
2012.7
本书以“找哲学玩去”为主题，通过记述作者学习哲学专业期间的心灵发展过程，以生活化、日常化的方式呈现哲学...
2012.6
本书论述操作哲学体系及其知识论的一般框架。涉及哲学本体论、认识论；逻辑、数学、语言学、认知心理学、人...
2010.12
本书运用马克思主义哲学的基本原理，对哲学中有争议的问题进行分析和研究，从而得出正确的结论，达到明辨是...
2007.11
本书由近两百篇哲学短文组成，文章结尾处有作者对该篇短文的个人解读。全书是作者在人类的智慧海洋中萃取的...
2013.4
从本部论集的内容来看，诸位作者都是竭尽各自所能，依据通常的学理要求，言之有据地解释文本含义。这其中就...
2010.11
塑造论哲学和后现代哲学站在制高点上对哲学对象、方法和体系进行全新的阐释，为当代中国、为后工业化社会、...
2008.01
本教材可以视之为提供给非哲学专业学生的一种”哲学地图”。在这幅地图上，世界哲学大小地标及其长短路径尽可...
2018.3
该书是以当下中国的哲学学科发展现状为背景，立足于中西马哲学研究的学术前沿，试图以探究“何为哲学”为主线...
2020.