本书阐述哲学形而上学理论。
2004.
本书通过对马克思与海德格尔的比较研究，揭示两位哲学巨人对形而上学的研究贡献。
2004.09
本书通过对语言的分析，讨论了当代分析哲学的核心，对形而上学的地位给予重新肯定。