本书共分为五章，第一章导论，就儒家德育与儒家德育方法的内涵和地位做深入阐释，将儒家德育与方法纳入到古...
2020.8
本书抓住儒家管理哲学的基本精神——以人为中心，以道德教化为导向，以正己正人为途径，由此而展开了它的管理...
2020.9
全书约7.7万字，分六篇（加上“总结篇”则为七篇）二十一章。第一篇（第1～2章）属于概述，第二篇（第3～5章...
2020.8
本书从“文”的字源出发，立足先秦原始文献与新出简帛，结合诠释学理论，对先秦儒家人文观的前史、成立、内涵...
2019.12
《崂山儒学源流》一书主要搜集整理儒学在崂山地区的相关发展资料，从崂山儒学的渊源兴起和发展、崂山的儒学...
2020.8
本书共分六章，按照先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清等阶段，对训诂与儒学的互促发展进行论述。训...
2020.7
孔子和孟子是两千四百年前诲人不倦的民间教师，是人类教育科学最先的领跑者，他们不仅属于成人，也属于儿童...
2020.8
本书初步梳理与探讨了杜维明儒学思想的主要内容，尤其是讨论了其学说中独具造性和个人特色的部分，并致力于...
2020.6
这是一部关于子弟书诗篇对儒家思想影响研究的学术专著。本书以清代满族说唱文学子弟书诗篇为媒介，研究其对...
2019.12
本书是对安乐哲教授关于美国儒学研究方面的访谈记录，内容分为中西伦理学的思维与视野、发展中的世界儒学、...
2020.6