本书是台湾《中国文化教师手册》引进版，融古通今，与时俱进，富于时代气息，将四书之《孟子》的精髓集于书...
2008.11
本书对《孟子》七篇凡260章逐一从原文、译文、注释、论引、评述五个方面进行了全集式的解读，力求在清晰解...
2008.12
本书将《孟子》分类编辑，共分二十二类，以方便现代人根据实际需要学习，方便查找。
2008.10
本书精选《孟子》中具有教育意义的精典名句进行注释、解析、点评，举例说明其所具有的现实意义。
2008.03
孟子是中国古代思想家、教育家。他发展了孔子的“礼治”和“德政”思想，主张“仁政”，是孔子以后的儒学大师，被...
2006.12
本书立足与古代国学经典的现代阅读，以四书之一的《孟子》为基础，共分四部分：领导艺术、运筹帷幄养性修身...
2009.01
本书为《中国思想家评传简明读本》丛书之一，以简明流畅、富有情趣的文字；以可读性较强的表达形式，描述了...
2008.10
本书是对孟子的思想智慧进行了分析，举出了许多其思想智慧在古代历史及当今社会中所反映出的具体实例。
2008.09
本书系邓球柏先生在新公学会几十年对《大学》《中庸》的研究成果和自己多年的研究心得基础上对作品的注解和...
2008.06
孟子作为儒家思想的代表人物，在先秦诸子中占据着举足轻重的地位。本书以文学的笔调、融个人遐思、添加历史...
2007.12