导读福柯《规训与惩罚》

这是一本学术导读书,是对著名哲学家、社会理论家福柯的重要著作《规训与惩罚》的解读。本书将遵循《规训与...

2019.6

布尔迪厄文化再生产理论导论

本书从教育社会学的视角从社会历史背景、布尔迪厄个人教育经历及思想来源基础等方面研究了布尔迪厄文化再生...

2019.9

导读德勒兹与加塔利《什么是哲学?》

这是一本学术导读书,是对后现代理论家德勒兹的重要著作《什么是哲学?》的解读。其原著早在2007年就引介到...

2019.10

罗兰·巴尔特“法兰西学院课程”研究

法兰西学院时期,是罗兰·巴尔特生前思想发展的最后阶段,也是他的学术思考高度活跃的时期。由于他的四门课...

2019.9

本原与延异

早期德里达最关切的哲学问题是本原问题。他对传统形而上学的本原观或本原形而上学的解构是引领其思想发展的...

2019.

拉康

雅克·拉康,心理学家,“法国的弗洛伊德”,欧洲自尼采和弗洛伊德以来最有创意和影响的思想家。他从语言学出...

2019.8

爱神之泪

本书是法国著名思想家、作家乔治·巴塔耶的一部理论著作。笑声总是与爱欲的欢愉相联,而泪水是死亡的符号。...

2019.7

生成的两重面向

在电影理论研究的视域中,德勒兹的重要贡献在于他用哲学的方法回应了电影作为一种艺术形式所产生的新的感知...

2019.5

规训与惩罚

本书旨在论述关于现代灵魂与一种新的审判权力之间相互关系的历史,论述现行的科学—法律综合体的系谱。在这...

2019.7

德勒兹与忧郁

本书详细地描述和分析了忧郁这种基本情调在德勒兹的诸多思考平面之上所展现出的独特性,由此去发现一条“摆...

2019.4