本书内容包括思维的本质、概念，思维能力的培养、提高，思维创新的途径、方法。
2003.03
本书充分结合大学生的学习特点和认知规律编排学习和训练内容。本书共十章，主要包括思维与创新思维、发散思...
2020.7
要想使“大众创业，万众创新”落到实处，必须首先澄清对创新的模糊认识。其实，目前我国倡导和推进的创新，既...
2019.1
创新是人类发展与进步的永恒主题,创新能力是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新意识和创新精...
2018.4
本书从创造价值观、意会认识论和意象思维模式等方面对“创造”进行了较为深入和系统的探讨，建构了一个具有中...
2018.1
本书介绍了著者对大学生创新思维培养与应用方面的研究成果和进展。内容包括创新思维的概念和特征，阻碍创新...
2016.7
思维不是静止的，它是一种活动，凡是活动基本都包含活动主体、活动过程、活动结果三部分。创造性思维的学习...
2016.6
本书根据国家劳动部、教育部关于在教学实践中培养、开发广大青年学生的创新思维能力的要求，结合广大青年学...
2008.08
本书探讨论述了创造性思维的形式、特点、作用及方法等。
2008.03
本书像一架多棱面的镜子，映射出创新世界的各种现象，尤其是商业世界的故事，把它们梳理出来，总结现象背后...
2020.4