本书在整个学习过程中充分贯彻了“以学生为主体”的原则，深入贯彻了“寓教于乐”的教育理念，在整个教学过程中...
2016.
本书根据教学实践，吸收和借鉴了国内外理论与教学的最新成果而编写。本书着重突出学生的实际操作能力，从职...
2016.9
本教材的内容包括了创新战略驱动发展纲要、互联网+行动计划、科技创新与知识创新、传统创新思维、创造性思...
2016.9
全书在结合作者之前在市场上出版的畅销书《让思维再创新》的内容基础上，结合作者近年经验，重新修订完善出...
2016.9
本书由创新意识培养，创新潜能开发，创新思维训导，创新技法训导，创新能力培养，等内容组成。书中收载了经...
2016.8
本教材是应媒体创意专业教学需要而编写的，本书是对第一版进行了重新梳理，更新文中案例，并增补了新的内容...
2016.8
《创新思维与创造力开发》这一课程的教材，采用了案例教学法和启发式教学法相结合的编写方式，每一节都以案...
2016.8
本书全面系统地介绍了创造性思维的产生、发展以及其对人类社会和生活的影响。通常，人类的杰出成就大都出于...
2016.7
人才与人力的区别就是他们拥有创新思维，只要破除常规，人人都能像人才一样思考。本书研究创新型人才的思维...
2016.
本书从实用的角度讲述有关创新思维的方法和应用。书中首先阐述学习和掌握创新思维方法的重要性，使读者在头...
2016.7