本书所涵盖的关于测量和评价的内容是所有心理测量教材中最精炼的一部，内容全面、重点突出，涵盖了经典理论...
2013.2
本书以心理与教育的基本原理和方法为主线，从研究选题的设计与论证、研究过程的操作与管理，到研究成果的总...
2013.
动机式晤谈法动机式晤谈法，也称为动机访谈或激励面谈，是一种支持性治疗方法，由美国新墨西哥州大学心理学...
2013.12
奥地利著名临床心理学家弗兰克尔（Viktor E.Frankl）在继承了弗洛伊德的精神分析的基础上，与其发生了决裂...
2014.1
《心理科学研究方法实践指导与习题集》是全国高等医学院校规划教材《心理科学研究方法》（第二版）的配套教...
2013.
本书全国高等医药教材建设研究会和人民卫生出版社共同组织编写的“全国高等院校应用心理学专业教材第二轮规...
2013.
本书是一本理论与实践相结合的教材，全书基于希尔教授提出的探索、领悟、行动的三阶段模式，主要介绍了心理...
2013.5