本书是国家社会科学基金（教育学）“十一五”规划青年基金课题“注意控制与中小学生学习效率的关系研究”的主要...
2014.12
本书根据认知神经科学领域的诸多发现探讨了如何改变学生的状态，进而牢牢抓住学生的注意力。书中列举了从数...
2015.1
记忆力是我们人类与生俱来的自然属性，是我们每个人保存和积累个体经验的过程。记忆作为一种基本的心理过程...
2015.1
本书为班杜拉社会学习理论的集中体现，他认为来源于直接经验的一切学习现象实际上都可以依赖观察学习而发生...
2014.11
本书是有史以来关于记忆法的最经典著作，不但告诉读者如何记忆名字、数字、日期、表格，还有演讲、文章、诗...
2014.12
良好的记忆是收获成功的基石之一，也是许多人登上事业登封不可或缺的重要因素。记忆力的好坏，往往是学业、...
2014.9
在柏格森生命哲学的形成逻辑上，记忆是非常重要的一环，它关系到绵延是否得到充分描述。该书试图通过对记忆...
2014.10
叶瑞财，美国檀香山大学心理学博士。是亚洲最早获得“世界记忆大师”称号的人，多年来获得无数辉煌成就并打破...
2014.
本书作者勒尔是记忆力训练的创始人之一。对于所有希望提高自己记忆力、激活思维的世界读者来说，记忆力训练...
2001.10
生活中我们常常会遇到记不住电话号码，忘记对方的名字，甚至连一些重要的日子都会遗忘。记忆力就是这样让我...
2014.10