本书系统地介绍了情绪教育法的理论基础及其在教学实践过程中的应用，详尽阐述了人类的情绪是如何影响学习者...
2009.06
本书以关心未成年人情感健康成长为主线，针对当前孩子在家庭、社会等方面遇到的情感发展热点问题，根据实例...
2009.05
本书介绍了情商的基本知识及艺术院校大学生如何做一个高情商的人，以及思维的各种方法及艺术院校大学生思维...
2009.02
本书把笑作为一门学问，从笑的起源，含义，功能，作用等几个方面进行了深入浅出的分析与论述。
2009.9
本书从心理学的角度，对大学生的情绪及心理健康的关系进行了剖析与解读。
2009.02
本书主要介绍了中小学生在成长过程可能会发生的主要情绪问题，包括人际焦虑问题、抑郁问题、冲动问题、消极...
2010.3
本书从情绪、情感、性格、自立、意志、兴趣、交际、竞争八个方面来阐述，去揭示孩子身上所存在的一些问题，...
2009.12
领导者的成功，80%的因素取决于情商，而智商的因素只占20%。情商体现了一个人的激情、信心以及领导团队的能...
2009.12
本书在介绍情商相关理念的基础上，通过讲述并分析一个个生动有趣的情商故事，对孩子在婴儿期、幼儿期、儿童...
2009.12
本书就情感在人类行为中的作用进行了丰富的论述。
2009.