本书从情商基本理论入手，分别从情商与情绪，情绪的状态及情绪管理，情绪理论，情商的作用及能力，自我认识...
2014.7
本书是中小学健康成长丛书之一。本书通过具体事例深入浅出地告诉孩子如何养成独立自主、乐观自信、自我约束...
2013.11
本书系情感理论读本。全书广泛吸取古今中外的情感思考，以儒家文化为核心，用现代科学思维方法，结合今人的...
2012.11
本书通过对西方存在主义哲学和精神分析学的五位代表性人物克尔凯郭尔、海德格尔、蒂里希、弗洛伊德和罗洛·...
2012.11
本书作者最早（1996）在国内开展后悔及Counterfactual thinking的研究，也是国内目前最具代表性的心理学家...
2012.
本书从情绪、情感、性格、品格、自立、意志、兴趣、交际等方面来阐述，指出孩子身上存在的问题，从而给出10...
2012.9
儿童期是形成习惯的关键时期。习惯养得好，孩子众生受益。为了孩子的健康成长和终身幸福，家长需要高度重视...
2012.8
本书从青少年成长可能会产生的情绪困惑出发，帮助他们正确认识情绪困扰，分析产生负面情绪的原因，以各种生...
2012.5
儿童对他们自己的情绪状态有什么样的洞察力？他们如何理解他人的感情？儿童对自己情绪起因的了解是否会影响...
2012.6
本书全面介绍了焦虑与惊恐的本质与治疗方法，对于从事临床心理学的读者以及接受心理咨询与治疗训练的读者来...
2012.2