本书从孩子注意力的本质因素出发，采用24天的上课听讲注意力修复形式，提升活动组成用严谨专业精细的流程在...
2017.12
《儿童心理学学习指导》一书旨在对儿童心理学领域的目前的知识状态进行全面的、准确的描绘。“真实地向读者...
2017.12
3-6岁是儿童心理发展的重要阶段，由于该阶段家长常把大部分注意力放在孩子的身体发育上，往往忽略了孩子的...
2017.12
《儿童发展与辅导》是本科院校应用心理学专业、学前教育、小学教育等专业的主要专业课，也是教师教育方向的...
2017.12
儿童心理学一般以个体从出生到青年初期(14～15岁)心理的发生和发展为研究对象。在西方文献中，儿童心理学与...
2017.12
本书以逐日记录的方式，呈现一位十岁小男孩接受为期四个月的分析历程。克莱茵在每次会谈记录随后的注记中，...
2017.11
《童年与社会》一书是20世纪伟大的心理学家、心理社会理论的提出者埃里克森的成名作，标志着心理社会理论的...
2017.11
本书围绕智力障碍儿童、孤独症儿童的心理理论（ToM）问题进行了系列研究。2009年课题组申报的“装扮游戏对促...
2017.11
本书在第一版内容的基础上吸收了发展心理学和儿科学相结合的研究成果，全书的体系纵-横-纵结合，彰显该学科...
2018.1
对任何人来说，注意力都是一笔宝贵的财富。遗憾的是，今天的很多孩子都有注意力不集中的问题。只有打开孩子...
2018.1