本书针对第11个月宝宝的生理、心理发展特点，结合专家理论指导和不同宝宝的个体差异记录，进行第11个月宝宝...
2015.7
本书针对第12个月宝宝的生理、心理发展特点，结合专家理论指导和不同宝宝的个体差异记录，进行第12个月宝宝...
2015.7
婴儿研究和神经科学对婴儿情感发展、母婴互动过程以及人类情感与大脑神经系统的关系已经取得了大量引人注目...
2015.5
本书内容共七章，在绪论部分介绍了婴儿生理心理观察与评估的理论，分析了婴儿生理心理观察与评估的意义；在...
2015.3
幼儿心理学是师范院校学前教育专业的一门基础课，本教材在编写过程中既重视教材的系统性和理论性，又力求教...
2015.2
在解析婴儿社会性发展的基础上，以婴儿心理学研究和相关社会性发展理论为依据，结合婴儿成长的实际，详细阐...
2015.1
本教材为高等职业教育国家规划教材。教材致力于让学生在掌握较为系统的理论基础上，在实践操作层面有较深的...
2014.11
本书是国家“十二五”规划教材，主要介绍了婴儿心理研究概况、婴儿心理发展基础理论和婴儿感知觉、动作、语言...
2014.8
《幼儿心理学》是一门极其重要的专业基础课。本课程主要阐述学前儿童心理发展的基本规律和各年龄阶段儿童心...
2014.8
0-6岁属于婴幼儿期。一个宝宝诞生后度过的最初时光，也是生命中最娇嫩、最脆弱、最需得到全方位的照顾与呵...
2014.8