妈妈是孩子成长的摇篮，妈妈是孩子心灵成长的第一位塑造师和培育师。妈妈要给孩子正确的爱和有规矩的爱，这...
2017.11
本书是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据教育部《中等职业学校学前教育专业教学标准》，并参照《幼儿...
2017.8
本书主要从感觉统合及感觉统合失调等知识方面入手，阐述了感觉统合及感觉统合失调的定义，分析了感觉统合失...
2017.
本书编写秉持《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿园教师资格考试大纲》等文...
2017.6
本书编写秉持《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿园教师资格考试大纲》等文...
2017.5
本教材在第一版的基础上做了修订与完善，旨在使学生更好地掌握学前儿童心理发展的一般规律。本教材内容包括...
2017.12
本书为国家出版基金项目，针对我国关于幼儿健全人格培养的实证研究总体上全面系统地展示了该领域的研究成果...
2017.5
本教材立足于幼儿园实际，遵循理论联系实际的编写原则，吸纳最新的研究成果，选取鲜活的生活案例，为中职学...
2017.4
6岁前是孩子个性形成的关键时期，很多的品行和良好习惯的养成都是在这一阶段。本书的作者李丽是心理咨询师...
2018.1
《学前儿童心理学》是学前教育专业一门重要的专业基础课程，本课程旨在使学生初步掌握幼儿园教学工作必需的...
2017.12