本书是“名师工程”系列之一，全书共分为六篇，分别是：第一篇“告诫篇”，重点谈了如何避免儿童养成一些不良习...
2009.04
本书从中外教育史上具有影响的教育大师或其他各领域的专家对教育的论述中，甄选他们对孩子人格塑造的精辟论...