本书由北京师范大学心理学院教授、博士生导师郑日昌老师担任总主编，旨在为中小学教师及教育科研管理工作者...
2012.10
本书是依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》的指导精神，并结合教育部《关于深化教学改...
2012.8
本教材以研究大学生自我意识形成，正常的认知、情感、意志过程的培养和健全人格的塑造；大学生学习心理的促...
2012.9
本书内容包括：心理和心理健康基本知识、对心理健康的正确认识、大学生常见心理问题及其解决、心理调节常用...
2012.9
本书的作者都是从事学生管理工作的同志，他们了解学生的所思所想，熟知高职大学生与普通大学生在心理、学习...
2012.9
本书包括大学生心理的基本状况、自我意识的发展、学习状态的提升以及挫折心理调控等。
2012.9
心理健康教育是高等学校德育工作的重要组成部分，也是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的新举措...
2012.
本书是一本指导家长和老师如何让孩子摆脱面临的各种压力的指导书，作者在书中指出当今的孩子面临着学习、身...
2012.11
本书是针对如何培养大学生具备健康心理的教材。本书共有四个单元，即心理健康篇，自我认知篇，心理发展篇和...
2012.8
现代社会科学技术迅猛发展，经济全球化迅速扩张，社会竞争日趋激烈。人才的养成也更加侧重于心理素质的培养...
2012.8