大学生面临对新的生活环境的适应、学习压力、考试竞争、就业选择等现实问题，可能产生新的困惑，引发各种冲...
2012.4
本书针对大学生的心理问题分九章进行阐释，主要内容有：认识心理健康、认识自己、快乐度过大学时代、微笑面...
2012.4
本书内容包括：第一章概述，第二章大学生心理咨询与心理求助，第三章大学生心理困惑及异常心理，第四章大学...
2012.4
本书是以当今国际教育新理念为理论背景，强调“从做中学，从做中思”的体验式学习理念，即以团队为单位，通过...
2012.3
本教材设计理念是从学生的学习需要和角色转换考虑，培养学生自学能力及创新能力，帮助其提高搜集信息和整理...
2012.
本书是在教育部印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》文件精神的指导下，以校级精品课程...
2012.3
本书结合当前大学生的心理健康状况，概要介绍大学生的心理健康理论，并对大学生在认知、情绪、意志、行为等...
2012.4
本书中提供给教师和父母若干有效的教学方法和全新的教育思考，可以引导孩子成功学习和健康成长。本书主旨是...
2012.3
本书涵盖心理测查与行为指导的综述理论，并以心理学与行为学为理论基础，针对大学生各种心理状况中所面临的...
2012.4
本书共分11章，从各个角度介绍了大学生在日常生活和学习中遇到的各种心理健康问题，并指出了原因，最后重点...
2012.3