本书以高职大学生成长为主线，运用心理学理论，结合学生实际，系统介绍高职大学生适应与发展心理、学习心理...
2012.8
本书内容具有专业性强、针对性强、理论联系实际、寓教于乐等特点。贴近大学生活，适合大学生阅读和学习，不...
2012.7
本套教材按照教育部办公厅“关于印发《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的通知”（教思政厅[2...
2012.7
本书以积极心理学与心理健康知识的基本理论为基础，围绕大学生人格成长和完善过程中密切相关的问题，如自我...
2012.7
本书从各个角度介绍了大学生在日常生活和学习中遇到的各种心理健康问题，并指出了原因，最后重点阐述了对相...
2012.6
本书编委会根据教育部的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》，结合大学生心理健康发展和心理...
2013.1
本书是一本大学生实用教材。全书主要以大学生的身心发展特点为依据，以促使大学生的心理健康，提高心理素质...
2012.5
本书是一本大学生心理健康教育方面理论性和操作性并重的教材，既重视运用有关心理学的知识原理，阐明大学生...
2012.6
本书取材于基层学校多年的实践案例，阐述了如何从学校、学生的实际情况出发，全方位培养学生的良好行为习惯...
2012.5
本书是高等学校公共课教材，根据大学生生理、心理发展特点，应用有关心理教育方法和手段编写而成。
2012.5